东莞南城区评价好的1v1高考补习辅导机构名单榜首公布，近年来高考竞争日益激烈，并且备战方式也在不断变革，传统教育模式已经无法满足学生的需求，学生们对于高质量、率的补习课程有着更高的期望。因此，越来越多的教育机构开始提供专业化、个性化的高考补习服务。这里小编推荐学大教育，作为个性化教育的首倡者，学大致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

学大教育专注于学生学习能力的培养和知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国较大规模的教育连锁机构。"人之蕴蓄，由学而大"，"学大教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

学大教育一对一培训

1.特色化教学课程

为了满足不同年龄阶段，不同学员学习需求，这里为同学们提供了初高全科一对一教学，初中单科一对一，高中全科一对一辅导，高中单科一对一课程，艺考文化课以及高考复读小班教学课程，种类比较多，大家可以根据自己实际的学习需求进行选择即可。

2.个性化教学模式

学大教育采用“互联网+线下辅导”的模式，实施大数据追踪，诊断学习问题，这样可以根据学员的实际学习情况，进行课程教学及辅导，更好的助力同学们学习。其次，上课时间自由，可根据学生时间随时调整。

3.高质量的教学服务

为每个学生制定个性化学习方案，师生面对面，学习精力集中实时答疑解感，在课程教学中，不论是教学老师，还是机构各环节服务喏人员，秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法,开发先进教学产品，提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

高考英语复习必知的锦囊

代词解题通法

通过对近三年语法填空试题的分析来看，代词除了主要考查it的用法之外，考查的其他代词比较多，也比较复杂，所以在解答此类试题时。要注意以下几个方面。

1.牢记代词的基本用法，这是很关键的。由于代词比较复杂，每类代词都有其使用的特点，如形容词性物主代词和名词性物主代词。

2.在具体的语境中要能够判断出属于哪种代词，同时要准确地使用。

3.对于代词中一些容易混淆的知识点要特别地加以记忆，如both, all;neither, none;other, another等。

三招攻克动词难点

1.结合语境，推敲状语，确定动词时态

语法填空常需要结合语境来确定答案。如果文章的整体时态为过去时，动词的时态应是与过去相关的时态：一般过去时， 过去进行时，过去完成时等。此外，熟记各种时态的常用时间状语，对于确定时态有极大的帮助。如：since, so far, up till now, in the past years等是现在完成时的标志;years ago, yesterday, last night是一般过去时态的标志词;by the end of last (next) month, when he got/gets to the station, before he did sth。常用于过去(将来)完成时态;always 常用于一般现在时和带有感情色彩的进行时等。但是，做题时仍需结合语境，切忌教条主义。如：I was in Hangzhou on business for a week last month.There I was greatly struck by the beauty of the West Lake.

2.熟记句型提高速度

(1)It’s time sb. did/should do sth.

(2)sb. would rather did/had done sth.

(3)was/were doing sth....when...

(4)no sooner ...than... hardly...when... scarcely...when.。.句型中主句用过去完成时，从句用一般过去时。如：No sooner had he arrived than it began to rain.

(5)had wanted/hoped to do sth.

(6)It won’t be long before...

(7)It’s/has been+some time+ since sb. did sth.

(8)Would you mind if I did sth.?

(9)be (was/were) about to do sth....when...

3.借助构词法掌握动词

常用动词前缀：

dis- 不，非，相反如：dislike, disagree， discontinue

en-? 置于……之中，使成为 如：enable， endanger， ?enlarge?， enrich

fore-? 先于，预先 如：foretell, foresee

mis-? 坏(或错)，糟糕(或错误) 如：misuse， mistake， misfortune， misspell， misunderstand

over-? 过于，反转 如：overeat, overdressed, oversleep, overpraise， overuse， overdrink?， overpay， overturn， overthrow

trans-?横穿，进入(另一地方)，成为(另一状态) 如：translate, transform, transcontinental

re-? 又，再，重新 如：retell, rewrite

un-? 相反 如：unload, uncover

de-? ……的反义，向下 如：descend, degrade

out-? 超过，过分 如：outdo, outbid

co-? 共同，一起 如：coexist, cooperate